目录一览：

• 1、浙江省象山县职业高级中学的校训释义
• 2、浙江宁波有什么比较好的职高
• 3、象山职业高级中学怎么样
• 4、浙江省象山县职业高级中学的办学特色
• 5、浙江省象山县职业高级中学校训释义
• 6、浙江省象山县职业高级中学的学校简介

浙江省象山县职业高级中学的校训释义

浙江省象山县职业高级中学象山县职业高级中学的校训崇德精技象山县职业高级中学，强调了对于学生品格与技能的双重培养。崇德涵盖了思想品德、职业道德和社会公德的全面发展，这意味着学子们不仅要具备良好的道德品质，还要在日常行为中体现出高尚的道德情操。

“崇德精技”，即崇尚道德，精通技能。作为职校学子，“德”、“技”二字最为重要。“德”，应当包括思想品德、职业道德与社会公德象山县职业高级中学；“技”，即专业技能，在具备扎实的专业知识的基础上，注重培养实践动手能务和创新能力。概括地说，职校学生须学做人，学文化、学技能。

北仑职业高级中学办学理念 以崇德、笃学、精技、创业为校训，立足区域经济发展的需要，学校坚持植根企业、提升内涵、服务社会、促进发展的办学思想，开展现代学校管理制度改革。

西湖职高的校训是专注、专业、自信、包容。坐落于杭州市的西湖职业高级中学，是国家级重点职业学校，亦是浙江省一级重点职业学校。作为浙江省改革示范校建设的优秀级单位，该校在职业教育领域享有显著成就，屡获国家级教学成果的荣誉，两次荣获二等奖。

学校今后的校风导向是：校训：立于信，强于技，达于和。校风：求真务实，自然宽和。教风：耐心施教，爱心育人。学风：我快乐，我学习；我学习，我快乐。领导作风：理性处事，亲和聚人。服务作风：事事做好，天天坚持。

位于宁波北仑区的北仑区职业高级中学，以其“团结、创新、勤奋、守纪”的校训为基石，致力于打造严谨的教育环境。该校的校风、教风和学风深受好评，每年都有众多毕业生凭借优异的成绩考入各类高校，进一步深造学习。

浙江宁波有什么比较好的职高

1、宁波市甬江职业高级中学、宁波市中泰职业学校、宁波市第九中学、鄞州区职业高级中学、鄞州区古林职业高级中学和鄞州四明职业高中。这些学校为学生提供了丰富的职业教育资源和全面的职业技能培训，旨在培养具备实践能力和创新精神的技术技能人才。

2、宁波第九中学，以其独特的教育理念和全面的课程设置，为学生提供了一条通向未来成功的道路。该校在专业技能培养和综合素质提升方面有着显著的优势。宁波机械职业中学，专注于机械制造领域的教育，培养了一批又一批优秀的机械工程师。

3、浙江宁波的职高学校众多，其中排名前十的分别是余姚市第二职业技术学校、余姚市第五职业技术学校、余姚市第四职业技术学校。这些学校在师资力量、教学设施以及学生就业率等方面都有不错的表现。

4、在浙江宁波，有几所职高学校因为教学质量、师资力量和学生评价而备受推崇。

5、鄞州职业高级中学为宁波市最好的职高鄞州职业高级中学发展特色一是兼严格和人性化相结合的管理体系。

象山职业高级中学怎么样

办学二十年，象山职业高级中学经历了从无到有、从小到大的发展过程，已成为县内档次最高、设计最为合理的生态型校园，为社会培养了大量专业人才。

年，学校更名为“象山县职业技术学校”，教学水平和规模不断提升，1992年被授予“市重点职业技术学校”称号，1996年被评为“省示范性职业高级中学”，并在1997年成为“宁波市示范性文明学校”。进入新千年，学校再次更名为“象山县职业高级中学”，此后持续发展，2001年被确认为浙江省一级重点职业学校。

学校坐落于宁波市江东区，是首批国家级重点职业学校。现有中高级教师80名，其中获全国教学比武大赛一等奖教师5名，大市及城区骨干教师5名，市优秀“双师型”教师2名，省市教坛新秀一等奖获得者5名，市模范班主任1名。象山职业高级中学。学校始创于1983年10月，原名为象山县农业技术学校。

象山县职业高级中学坐落于环境优美、现代化教育设施齐备的教育园区内。学校始创于1983年10月，原名为象山县农业技术学校。 学校创办二十年来，艰苦奋斗，不断发展。现有校园占地面积170余亩，建筑面积50000余平方米。

浙江省象山县职业高级中学的办学特色

1、宁波建设工程学校（象山县职业高级中学）学生联合会成立于1986年，发展至今，已拥有15个部门：主席团、学务办公室、组织部、政宣部、社团部、生活部、纪检部、外联部、学习部、文娱部、体育部、广播站、记者团、宿管会、保卫部。

2、办学二十年，象山职业高级中学经历了从无到有、从小到大的发展过程，已成为县内档次最高、设计最为合理的生态型校园，为社会培养了大量专业人才。

3、随着社会经济的发展和人才需求的增长，学校逐渐扩展专业，如文秘、供销、果树和美工等。1987年，学校更名为“象山县职业技术学校”，教学水平和规模不断提升，1992年被授予“市重点职业技术学校”称号，1996年被评为“省示范性职业高级中学”，并在1997年成为“宁波市示范性文明学校”。

4、象山县职业高级中学坐落于环境优美、现代化教育设施齐备的教育园区内。学校始创于1983年10月，原名为象山县农业技术学校。 学校创办二十年来，艰苦奋斗，不断发展。现有校园占地面积170余亩，建筑面积50000余平方米。

浙江省象山县职业高级中学校训释义

浙江省象山县职业高级中学的校训崇德精技，强调了对于学生品格与技能的双重培养。崇德涵盖了思想品德、职业道德和社会公德的全面发展，这意味着学子们不仅要具备良好的道德品质，还要在日常行为中体现出高尚的道德情操。

“崇德精技”，即崇尚道德，精通技能。作为职校学子，“德”、“技”二字最为重要。“德”，应当包括思想品德、职业道德与社会公德；“技”，即专业技能，在具备扎实的专业知识的基础上，注重培养实践动手能务和创新能力。概括地说，职校学生须学做人，学文化、学技能。

北仑职业高级中学办学理念 以崇德、笃学、精技、创业为校训，立足区域经济发展的需要，学校坚持植根企业、提升内涵、服务社会、促进发展的办学思想，开展现代学校管理制度改革。

西湖职高的校训是专注、专业、自信、包容。坐落于杭州市的西湖职业高级中学，是国家级重点职业学校，亦是浙江省一级重点职业学校。作为浙江省改革示范校建设的优秀级单位，该校在职业教育领域享有显著成就，屡获国家级教学成果的荣誉，两次荣获二等奖。

浙江省象山县职业高级中学的学校简介

年，学校更名为“象山县职业技术学校”，教学水平和规模不断提升，1992年被授予“市重点职业技术学校”称号，1996年被评为“省示范性职业高级中学”，并在1997年成为“宁波市示范性文明学校”。进入新千年，学校再次更名为“象山县职业高级中学”，此后持续发展，2001年被确认为浙江省一级重点职业学校。

象山职业高级中学创建于1983年，前身是象山县农业技术学校，初创时条件艰苦，白手起家。1987年改名为象山县职业技术学校，逐渐壮大。学校多次获得荣誉，1992年被评为“市重点职业技术学校”，1996年被认定为“省示范性职业高级中学”，1997年被评为“宁波市示范性文明学校”。

象山县职业高级中学坐落于环境优美、现代化教育设施齐备的教育园区内。学校始创于1983年10月，原名为象山县农业技术学校。 学校创办二十年来，艰苦奋斗，不断发展。现有校园占地面积170余亩，建筑面积50000余平方米。

年更名为“象山县职业技术学校”。随着教学实力的不断增强，学校规模不断扩大，1992年被宁波市教委授予“市重点职业技术学校”称号；又于1996年被浙江省教委评为“省示范性职业高级中学”；1997年被评为“宁波市示范性文明学校”。新千年之初，学校又更名为“象山县职业高级中学”，校名沿用至今。

宁波建设工程学校，又名“浙江省象山县职业高级中学”，创建于1983年，2010年更名为宁波建设工程学校。这所学校坐落于环境优美的象山县丹东街道教育园区，具有现代化设施。校园占地220余亩，建筑面积达8万平方米，是目前县内规模最大的高中段学校。